第351章 三方会谈
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第351章 三方会谈
李维一行人在保护区住了下来。
因为第一天惊艳的表现,威廉对他们大开方便之门,他们在保护区和原生区畅通无阻。
除了火龙以外,还看到了不少神奇动物。
五天后,两名魔法学校的校长联袂而来。
走在前面的那个女人高得惊人。
李维目测她至少有两米三四,穿著一身华丽的紫红色长袍,一头乌黑的头发高高盘起,衬得整个人像一座移动的雕塑。
她身后跟著一个矮得多的山羊胡男人—事实上,在这样一位女性身边,任何人都会显得矮小。
「李维教授,你好。
我是奥利姆·马克西姆,布斯巴顿校长,一直都很希望见你一面,如今终于见到了。」
她伸出宽大白净的手掌,李维礼节性地握了一下,又看向她身边的男人。
「伊戈尔·卡卡洛夫,德姆斯特朗魔法学校校长,久仰大名,李维教授。」
李维又和他握了握手。
「我听说你在霍格沃茨高年级推行了黑魔法教育?
你知道德姆斯特朗的传统么?我们一直以黑魔法防御和实战能力著称——但说实话,这些年我也在反思。
我们的学生是不是太依赖重视这种传统,反而忽略了常态魔法的学习。」
「我这次来,主要是为了——」
「卡卡洛夫,我必须打断你一下,我可还一句话没说呢,你怎么就先来后到把话说完了?」
马克西姆女士打断了他。
卡卡洛夫闻言拍了下脑袋,无声苦笑了一下。
李维点了点头,主动说道:「你们用过餐了么?让我们换个正式点的地方交流吧—一—关于三强争霸赛的事情,我有一些不一样的看法想要和你们交流。」
三强争霸赛?
两名校长对视了一眼,都看出了对方眼中的意外。
三强争霸赛的赛事流程不是已经定好了么?李维教授有别的想法?
很快,两人都意识到了什么,脸上的表情变得有些愉悦一与李维交流这个赛制的时候,一定也能了解到一些教育理念。
最近两年霍格沃茨的变化,哪怕是遥远的北欧都已经听说了。
新的黑魔法防御术教授的大名无人不知,关于他的教学改革,成果,以及那惊人的目前只在英国魔法部内部使用的宝物.....
「好,让我们换个地方说吧,至于吃饭就不必了—一我让他们给我准备一些甜点就好。」
「我路上也已经吃过了——让我们直接聊正事吧。」
见两人如此说,李维也不坚持,点点头带著他们来到自己的敞篷屋一里面用无痕伸展咒拓宽过,划分出一个个独立的房间。
李维带著两人进入书房,又嘱咐巴顿去准备一些点心和茶。
等到三人正式坐下后,马克西姆夫人似乎还记得刚才被抢先的事情,主动开口说道:「在三强争霸赛以前,李维教授,就像我频繁在信中说的那样一我对你的教育方法非常感兴趣。
尽管你已经给了我们整套教育的理念和具体措施,但一是因为学生们的风格脾气不同,二来也受限于教授们的教学能力,想要复制你在霍格沃茨的成果,殊为不易。
我这次来,就是希望能够和你面对面详细交流一下,到底怎么做,才能更好地帮助布斯巴顿的学生们。」
「我也一样。」卡卡洛夫不动声色地补了一句。
李维看了他一眼,又看向马克西姆女士说道:「关于教学理念,我给出的内容已经很全了,不过这套教育理念脱胎自麻瓜的公学教育,所以以巫师的思维观念理解起来会有偏差,这是很正常的。」
巴顿在此时现身,端上了点心盘,又给三人端上红茶。
「谢谢,巴顿。」
李维点了点头,又拿来火龙手册,递给了两名校长。
「比起教育的事情,我们先把正事做完吧—一这是我最近收集的关于火龙的资料,重点给他们的危险程度和攻击性做了进一步的划分,你们看看。」
两名校长又对视了一眼,马克西姆女士将火龙手册放在了桌上,坚持道:「我还是希望能和你先探讨交流一下学术的问题,至于三强争霸赛——其实第一关我们并没有那么重视。」
她毫不吝啬地直白地表达了自己的想法。
「我们是为你而来的,李维教授一恕我直言,挑选火龙这件事情,我们并不看重。」
就在卡卡洛夫要开口的时候,她继续补充道:「当然,当我们听说你要来亲自挑选火龙的时候,我们意识到这其中一定蕴含了你对教育的理解。
所以我们两人没有商量,就默契地赶过来了。」
「我也一样。」卡卡洛夫点点头。
「好吧——我想我明白你们的意思了。」
李维想了想,继续说道:「那我们就先谈谈教育的问题吧——你们先提几个你们在教育中遇到的问题吧?」
马克西姆白皙的脸上露出温和的笑容,高兴地说道:「布斯巴顿的学生既优秀也骄傲——学生们能把理论考试拿到满分,课后作业的论文也写得极为丰富详细。
但是...
」
马克西姆女士脸上露出又喜又愁的表情。
「或许是因为我们学校的女巫比较多吧,孩子们崇尚著一种贵族风格,认为巫师之间动手是比较粗鲁的事情...
这导致他们对决斗的积极性并不高,甚至认为这是件有辱斯文的事情。
哪怕校方在积极推动这件事情,但学生们的热情依旧不高,甚至有团结起来反对学校的意味一一因为我们充分尊重学生的自由,现在看起来反倒是给了他们质疑一切的勇气。」
马克西姆女士嘴上好像在抱怨,脸上却不知不觉有了笑容。
李维喝了口红茶听完一切,开口道:「所以你是希望激发学生们对决斗的积极主动性?」
「是的!」马克西姆眼中闪出亮光,连连点头,「你有什么好的方法吗?我希望是能让学生们心服口服的方法。」
「听起来你的学生并不缺理论的指导。」
李维摇了摇头,思索了起来。
说到这里,他回想了自己近两年的经历一原本对一切毫无感触的他,如今渐渐也有了除长生以外的信念。
「我想,如果你能让他们明白,决斗并不是为了争强斗狠,而是为了在需要守护的时候,有足够的实战能力。
我相信如果是那样,他们会做得比任何人都认真。」
马克西姆女士听了以后没急著说话,点头致谢后,陷入了思考当中。
一旁的卡卡洛夫认真地听完了刚才的对话,思索了一会儿,方才对李维说出了自己的问题:「李维教授,德姆斯特朗魔法学校的情况正好相反——学生们太过重视实战,甚至忽视理论的学习——如果仅仅是这样也就算了。」
他的表情看起来有些微妙,像是不肯承认自己错误的执拗老头。
「你知道的,我们学校一直主张教给孩子们黑魔法的力量。
但问题在于,他们太过沉迷黑魔法了——但我们并不会把最危险最核心的咒语教给他们,比如三大不可饶恕咒..
」
卡卡洛夫舔了舔嘴唇,继续说道:「在了解了你的教学经验后,我发现单单是学习黑魔法是不够的——这太片面了。
当然,我们学校也有其他科目的教育,但是学生之间已经养成了一种风气。
他们只重视黑魔法的学习和进步,至于其他的科目,哪怕只是谈论,都不免会忍不住露出轻蔑。
黑魔法给他们带来力量,也让他们变得骄傲尽管我为此感到自豪,但也想听听你的见解。」
他脸上的表情有些不自觉流出的骄傲,就像先前提及自家学生的马克西姆女士一样—一她也为孩子们对知识的掌握程度感到自豪。
关于他的问题,李维不用想就知道症结在哪里了。
轻视理论的重要性,是除了成绩顶尖的一批学生外,其他所有学生最容易犯的毛病。
倒也不是说他们每个人真的就看不上理论,只是学习能力也是一种天赋,在缺乏引导和环境影响的情况下,相当一部分学生并不具备学习的能力。
而德姆斯特朗黑魔法之风盛行,孩子们整天比对的想来都是谁的黑魔法更强,威力更大。
结合黑魔法那种单一高效的提升方式,他们自然不可能会对其他科目感兴趣。
如果只是给出答案,那很简单,不过一李维看了眼有些骄傲的卡卡洛夫,思绪渐渐转到了另一头。
什么时候,他开始可以察觉到他人的表情反应了?
思考了一会儿之后,李维对卡卡洛夫说道:「你这个问题很难解决——对力量的追求,本就是黑魔法最危险的问题。」
卡卡洛夫没想到李维居然给不出方法,一半安心一半焦急道:「李维教授,难道这个事情就没有解法了吗?」
「解法?当然有一」
李维意味深长地看了卡卡洛夫一眼。
随后,他又扭头看了一眼一旁的马克西姆女士,说出一句让两名校长都感觉不太舒服的话。
「你们学生的问题,只靠讲道理的方式去解决,不仅效率差,而且永远也根治不了。
不过,等到三强争霸赛开始以后,我相信不用你们说,他们自己也会争著抢著解决这个问题的。
到时候你们作为教育者,只需要在背后轻轻推一把就足够了。」
他是不是在挑衅我?
两名校长总感觉就在刚才,他们作为教育者的骄傲受到了挑战。
看起来今天关于教育的话题,是有些进行不下去了。
「既然你这样说了,那我就静待结果了—让我们说说三强争霸赛的事情吧,李维教授想做怎么样的改变?」
李维扬了扬下巴,示意两名校长把放在他们面前的火龙手册重新拿起来。
两人照做,翻看起来。
在看完以后,依然是马克西姆女士开口说道:「做得非常好——难为教授你这样了不起的人来费心做这件事情。
但越是这样,我越想不通—一关于火龙的挑选,还有什么需要讨论的地方吗?」
「当然有。」
李维果断回应她,把自己这几天的思考说了出来。
「仅仅让一名学生从一只难度不定的火龙那偷蛋,我认为太简单了。」
「等等——」卡卡洛夫这次终于有了不一样的反应,抬手打断李维,「太简单了?」
马克西姆女士没有说话,但眼神中透露出的意味是一样的。
火龙的危险等级是5X,需要五名以上傲罗级别的巫师才有可能讨伐,并且极度危险。
让还处在上学期间的学生去挑战,这件事情已经称得上疯狂,也是三强争霸赛死亡率居高不下的原因。
结果李维现在说太简单了?
怎么,难道霍格沃茨已经在学生群体中教育出传奇巫师了?
「是啊——简单,且毫无挑战性。」
李维又重复了一次。
两名校长不用看对方,都明白彼此的想法一看起来先前他们感受到的挑衅,并不是无端的。
眼前的人在教授的身份之前,属于霍格沃茨。
现在,不再是教育者之间的对话,而是代表三方学校势力的谈话了。
两名校长的身姿不经意间做得更直了,马克西姆女士的眼神变得锐利起来,直指李维。
「那么,霍格沃茨方这次希望怎么设定争夺金蛋的挑战呢?」
对她骤然转变的态度,李维不以为意,只是继续说道:「火龙手册你们都看过了—一既然三强争霸赛是三名勇士的对决,那么我们自然也要准备好,能让三名勇士充分发挥才能和智慧的舞台。
原先的抽签,在我看来既不够公平,难度也不够大。」
在两名校长催促的自光下,李维终于点出了自己的想法:「我要在竞技场增设八个地块,总共九条攻击性和难度不同的龙种—一提前告诉勇士们,他们第一关将要面对的是龙。
至于之后要做何种准备,在场地上要通过几只龙的考验,则完全交给他们自己的能力和智慧。
审时度势,按照自己的能力正确地选择攻克的数量,又何尝不是一种能力的体现?」
「九条龙?」
两名校长听到这疯狂的想法,终于瞪大了眼睛。
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