阳光斜切过东翼教学楼的走廊，把水泥地照出一道道亮白的条纹。陈默贴着墙根走，脚步轻得像踩在弹簧上。他刚从西侧楼梯转过来，兜帽还压着半边脸，右手插在裤兜里，指尖抵住后颈那块胎记——它还在发烫，像是提醒他别停下。

命题组办公室在三楼尽头，门关着，门缝底下透不出光。走廊空荡，只有远处传来几声粉笔敲黑板的脆响。课间刚过，教师换班的时间点，人影稀少。这是最好的时机。

他没直接靠过去，而是绕到清洁工具柜后面。柜子老旧，铁皮边缘生锈，正好能挡住一个成年男人的身形。他蹲下身，背贴冷墙，从书包侧袋抽出耳温枪。金属外壳被手心焐热了，他用袖口擦了擦探头，对准门缝下方的空隙。

墙体传导信号比空气稳定。这是他昨天物理课上想通的事——声音能在固体里传得更远。他闭上眼，脑子里回放牛顿第二定律的推导过程，强迫自己的思维频率贴近“解题状态”。金手指只在他自己也在思考时最灵敏，尤其是对方也在紧张回忆知识的时候。

果然，几秒后，脑内开始出现断续的画面。

一道函数图像浮上来，y  =  x�0�6  -  3x�0�5  +  2x，拐点在x=1和x=2之间。紧接着是选择题第十二题的结构设计：复合导数与极值判断结合，但选项设置有陷阱，正确答案需要排除一个看似合理的干扰项。

陈默眼皮一跳。

这题他没见过，也不是模拟卷里的老套路。但它出现在命题老师的脑子里，清晰得像写在黑板上。

他屏住呼吸，继续等。

下一瞬，那段公式突然被打断，取而代之的是三个名字：张宇航、李哲、王楒涵。两个熟悉，一个陌生。前两人，正是刚才在校长办公室外施压的家长之子。

老师脑子里闪过一句话：“不该给他们太明显的提示……可他们爸昨晚打了电话。”

陈默的手指微微收紧。

接着，一段记忆碎片冒出来——昨夜九点十七分，手机震动，来电显示“张太太”。通话内容模糊，但情绪波动剧烈。对方说：“孩子压力太大了，这次要是进不了决赛，怕是要崩溃。”然后是一句压低的声音：“您放心，国际交流名额的事，我们家会跟校长提的。”

再之后，是银行卡到账两万八千元的心理回响。不是银行短信，而是大脑自动复现的那种——数字、时间、备注“培训咨询费”，全都对得上。

陈默睁开了眼。

他盯着手中的耳温枪，像是第一次认识它。

原来不是巧合。那些家长敢闹，是因为他们早就知道题目方向。他们不是来质疑规则，他们是来确认自己有没有白花钱。

他喉咙里泛起一股铁锈味，像是咬破了内壁。前世月考那天，他也曾坐在考场里，以为只要答得好就能翻身。结果成绩公布后，全班都说他作弊。没人信他是靠自己拼出来的。而现在呢？真正作弊的人穿着西装坐办公室里收钱，反倒把他当成破坏秩序的那个。

荒唐。

可笑。

他差点笑出声。

但他忍住了，只是把耳温枪重新对准门缝，继续听。

老师现在正纠结要不要改掉那道函数题。脑海里反复浮现监考组长说过的话：“太难会打击学生信心，太简单又体现不出区分度。”但与此同时，他又在想张太太儿子模考排名——年级第十四，差三分进前十。如果保留这道题，那孩子大概率要卡在计算失误上。

“换个背景吧。”老师心里嘀咕，“换成几何应用，参数藏深一点，他们抄也抄不准。”

陈默听着，脑子飞快运转。他知道这意味着什么——原定的核心考点会被替换，但替换的方式仍然会留下线索，只为让特定人选能提前准备。

这不是泄题，是定制化出题。

他慢慢靠向防火门边，脊背贴着冰凉的金属。走廊灯光落在他右耳三枚银钉上，反射出细碎光斑，一闪即灭。

他想起刚才那些家长说的话。

“我花三十万买的辅导资料，凭什么输给一个穿地摊货的穷小子？”

“大不了再追加十万，换个新实验室命名权。”

他们以为教育是交易市场，分数是明码标价的商品。而这些老师，就成了他们的供货商。

他低头看着掌心的耳温枪，外壳磨损，边角发白，像一块被反复打磨的刀片。

他忽然低声说了句：“你们真当规则是橡皮泥，想捏成什么样就什么样？”

声音很轻，几乎被走廊的寂静吞没。

但他自己听见了。

他也知道自己接下来要做什么。

不是为了赢比赛。

是为了撕开这张网。

他站直身子，把耳温枪塞回书包侧袋，动作稳得不像十七岁少年。转身时，鞋底摩擦地面，发出短促的“嚓”一声。他走上主教学楼二楼西廊，步伐不快，也不躲闪。

前方是他的班级教室。

门开着，里面传出翻试卷的声音。几个同学趴在桌上补觉，有人小声讨论下午的自习安排。一切如常。

他走到自己座位前，拉开椅子坐下，从抽屉里取出物理笔记。翻开空白页，写下四个字：**函数极限综合应用**。

笔尖顿了顿，又补了一句：**重点押导数嵌套与隐函数求导，避开常规模型**。

写完，合上本子，抬头看向窗外。

阳光正好，操场上有班级在上体育课，哨声断续。风吹动树梢，影子摇晃在教学楼上。

他摸了摸后颈胎记，温度已经降下来了。

他知道决赛会很难。

但他也知道，有些人比他更怕这场考试。

因为这场考试，不再属于他们说了算的东西了。

他把笔盖拧紧，放进笔袋，拉好书包拉链。

然后静静坐着，等上课铃响。


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